С 26 апреля 2021 года по школе началась Неделя экологического образования, которая направлена на формирование экологической ответственности в обществе, необходимой для рационального использования природных ресурсов, любовь и уважение к окружающей среде. Цель проведения: - формирование основных представлений о взаимосвязях человека с природой; - формирование экологической культуры, здорового образа жизни; - формирование нравственной и экологической ответственности как черты личности на основе

35 лет назад - 26 апреля 1986 года случилась эта трагедия, то есть разрушение четвертого энергоблока Чернобыльской атомной электростанции, расположенной на территории бывшей Украинской ССР. Cамая крупная по своим масштабам и последствиям катастрофа. Классные руководители провели тематические часы "Чернобыль - трагедия или предупреждение...", чтобы рассказать обучающимся о Чернобыльской АЭС. Цель: способствовать формированию экологических знаний и использованию их в учебной и практической

В связи с повышением температуры и приближением весеннего половодья 2021 года и целью предупреждения гибели детей и подростков на водоемах в весенний период, по школе, был разработан план мероприятий по профилактике безопасного пребывания взрослых и детей на водоемах в весенний период. В соответствии с данным планом по школе были проведены мероприятия: Онлайн классный час среди учащихся 1-11 классы, по теме: «Что мы знаем о воде?», «У воды играем – правила не забываем!», «Осторожно: тонкий

Согласно плану мероприятий, посвященных 30-летию Независимости Республики Казахстан, 19 апреля в КГУ "Школы-гимназии 6", учителем истории Январевой В.М. учащимся 7-8 класса был проведен онлайн тематический час, посвященный 230-летию Исатая Тайманова.  Цель: прививать интерес к истории, воспитание гражданской позиции, через игру развивать дальнейший стимул к изучению истории.  

С целью профилактики правонарушений и преступлений среди учащихся старших классов 17 апреля 2021г. в школе была организована встреча учащихся со старшим лейтенантом полиции УИП ОЮП ОМПС УП Ауэзовского района Матеевым А.С., и со школьным инспектором капитаном полиции Нургалиевым А.Х. С учениками была проведена профилактическая беседа на тему: «Уголовная и административная ответственность несовершеннолетних». В своей беседе Алмас Сагындыкович коснулся ответственности за совершение таких

Наука –это то, что поучает, дает опыт, урок. Наука открывает нам бесконечный мир радости познания, творчества и мечты. Ученики школы прикасаются к науке не только через школьные уроки, но и через проектную деятельность. Проектная деятельность школьников — это познавательная, учебная, исследовательская и творческая деятельность, в результате которой появляется решение задачи, которое представлено в виде проекта. Работая над проектом, ребенок проявляет активность и заинтересованность, что

В истории казахского народа и Казахстана академик Каныш Имантаевич Сатпаев был не только феноменальным провидцем тайн земных недр, выдающимся ученым-геологом и организатором науки, а прежде всего крупнейшим для своего времени мыслителем и естествоиспытателем. Большой общественный и государственный деятель, тонкий политик, внесший свой вклад в цивилизованное индустриальное развитие Казахстана, он был неформальным лидером общества. Каныш Имантаевич Сатпаев родился 12 апреля 1899 года в

Праздник Март возрожден в Казахстане с обрете­нием независимости и что значит Март для казахстанского народа и Казахстана сказал Первый Президент РК – Елбасы Нурсултан Назарбаев: "Сегодня осо­бый весенний любимый праздник, который вернулся из глубин веков. В годы независимости мы отмечаем этот праздник ежегодно. Его празднуют представители всех этносов нашей страны. Это празд­ник дружбы, единства, праздник равноденствия, начала восточного нового года, от которого мы ждем всего хорошего и

В этот день в каждом доме готовятся блюда национальной казахской кухни. По словам этнографов, у казахов насчитывается более 200 видов блюд. В рамках празднования этого дня необходимо популяризовать методы приготовления забытых, не очень распространенных блюд. С целью популяризации национальной кухни среди молодежи необходима разработка национального меню, изготовление национальных блюд на уроках труда, технологии.  

В этот день с целью развития интеллектуального потенциала детей проводится знакомство с национальным фольклором – читаются пословицы, скороговорки, загадки, отрывки из эпосов. С целью популяризации этой традиции в библиотеках, молодежных центрах и организациях образования проводятся интеллектуальные конкурсы среди подростков и молодежи, организация встреч с участием успешных людей труда, профессионалов в своей области, представителей разных национальностей. Важным компонентом сохранения